最泰安訊 日前，2024年全市教科研工作會議召開。本次會議對全市2023年教科研工作進行了總結，對當前教科研的新形勢、新特點、新任務進行了深刻的分析，并安排部署今年全市的教科研工作。

　　會上，與會人員共同學習了全省教科研工作會議內容及精神，肥城市教科研中心和岱岳區(qū)教科研中心分別圍繞“科研”“教研”，依次就教科研工作的開展情況進行了深入交流與分享。本次會議還安排了專家講座環(huán)節(jié)，邀請全國知名專家分別聚焦“課題研究與教學成果培育”“基礎教育教研體系建設”等主題作了精彩的報告，為我市教科研工作的開展指明方向。

　　如何開展教科研工作是提升教育質量的關鍵，自去年以來，我市教科研工作“細、實、緊、新”程度不斷提升，為教育高質量發(fā)展提供了強有力的支撐，也讓更多學生和教師享受到了教科研成果。

　　一年來，我市加強教學環(huán)節(jié)有效管理，進一步健全教學常規(guī)督查制度，組織訪問學者跨區(qū)域、跨校學習交流，健全核心教研員隊伍并推進實施第一、第二、第三召集人制度；同時堅持落實教研員包保駐校制度，加強對全市高中學校的教學視導。我市還在全市范圍內開展義務教育全體教師新課標考試和教學能力提升比賽活動、創(chuàng)新實驗優(yōu)質課評選活動、教師作業(yè)設計能力比賽等，搭建平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展。在課題引領方面，一年來，我市全面提升教育科研水平，確定立項專項課題300項，推薦60項基礎教育課題參加省級評選，20項課題獲得2024年省規(guī)劃課題立項。同時大力加強課題的過程性管理和指導，嚴格規(guī)范做好課題結題鑒定工作。

　　此外，我市還深入推進“首課思政負責制”，受到省、市委領導批示肯定和高度評價，教育部、教育廳作為典型案例在全國、全省推廣；大力加強高初小銜接教育教學工作，在全市成立了27個研究共同體、120個學科聯(lián)盟，遴選了43個銜接教育教學實驗基地，確定了1276名銜接教育研究型骨干教師培養(yǎng)人選，編寫了10個學科銜接教育教學指南，構建了嵌入式銜接課程體系和驛站式教研機制，開展了高初小銜接教育教師全員培訓活動，推動高初小銜接教育向縱深發(fā)展；同時還進一步發(fā)揮核心教研員團隊作用，啟動教學質量評價平臺建設。

　　市教育局相關負責人表示，面對著新時代教育發(fā)展的新要求，今后我市將深入推進基礎教育教研工作創(chuàng)新，強化有組織教科研，統(tǒng)籌市、縣、校三級教研力量，推動教科研工作高質量發(fā)展；深入推進教科研工作轉型，提升指導精準度；深入推進教科研保障機制建設，保障教科研工作更加有效開展。

　　記者：楊麗寧 王新然